華聲在線1月23日訊（通訊員 周凱麗）為讓農村教育得以均衡發展，助力鄉村教育振興，近年來，衡陽市衡山縣貫塘鄉中心學校以黨建引領教育教學工作，開展了“廉潔從教”係列活動，結出了滿滿的教研碩果。

　　學校始終把“清廉學校”建設作為一項長期的、持久的、重要的工作來抓，推進廉潔文化進校園、進課堂，逐步構建校園廉潔文化體係，讓廉潔之風沐浴師生，讓清風正氣溢滿校園，讓清廉理念紮根在師生心中。從2023年年初開始，學校組織老師們簽訂了清廉從教承諾書，開展了清廉教研組評比、清廉征文比賽、上一堂清廉黨政課、召開清廉教師座談會、講好清廉故事、清廉手抄報比賽、國旗下講話等係列活動，打造了一大批廉師兼名師，教學質量穩步上升。12月初，全校4個教研組進行評比總結。

　　青少年心理健康教育是學校一項常抓不懈的工作。該校聘請心理學特崗教師，設立心理健康中心，囊括心理谘詢辦公室、音樂放鬆室、沙盤遊戲室、個案輔導室和情緒宣泄室，同時開設心理欄目《心靈留聲機》，開展21天幸福打卡、“5·25”心理健康遊園和“公益超市”代幣獎勵等各種心理健康活動，既愉悅了學生的身心，又增強了學生的心理調適和社會適應能力。

　　該校以黨建帶團建，通過開展“青藍工程”師徒結對、青年教師教學比武、“我為教育而來”讀書分享會等豐富多樣的教育教學活動，提升教師業務能力。其中，“青藍工程”師徒結對活動一直是該校的一項亮點工作。2023年青年教師教學比武一等獎獲得者李娟麗表示：“作為剛走上講台的教師，我心裏有許多困惑，幸好學校為我安排了一名資曆頗深的師父，不厭其煩地為我修改教學設計，從初稿到定稿，曆時1個多月，對於課堂的打磨，最少也有7次。”

　　該校新教師入職在第一學期要過“三關”，即：“見麵課”“檢查關”“合格課”。教師康鼎文對此頗有感觸：“其實我的專業並不是體育，看到課程安排時我感到壓力很大，尤其是第1次磨課後，聽課老師們紛紛搖頭，在第1次教學常規檢查後，我發現了問題所在：教學時不能隻顧著完成教學環節，應該以學生為主體。經過與組內老師的多次探討，加上平時有目的地備課，我的課堂有了很大的變化，這得益於學校對关键词2新教師的‘過三關’考驗。”

　　據了解，目前，貫塘鄉中心學校共有縣級骨幹教師5人，市級骨幹教師4人。其中，衡陽市優秀骨幹教師鄭豔娟所教班級的會考成績屢居全縣前列；教師周凱麗所帶備課組連續2年在湖南省在線集體備課大賽中獲獎；教師劉夢詩執教的《秋天的懷念》一課在衡山縣2020年在線集體備課大賽中獲一等獎。本學期，該校4個教研組共推出公開課20餘節，分別有市、縣級骨幹教師示範課；新進教師推門課；每周2節展示課，每堂課最少打磨4次——師父初評、組內互評、教導處再評、校內共評，在反複研磨中打造優質課堂。

　　此外，在該校“青藍工程”成果匯報暨青年教師課堂教學比武活動中，共有15位教師積極參賽。老師們立足新課標，認真鑽研教材；結合學科特點巧妙構思，同時利用信息技術手段，將數字化教學體現得淋漓盡致。在衡山縣2023年創新課堂教學比武中，該校共選派7位老師參加，分別斬獲一等獎2個、二等獎3個、三等獎2個。其中，王嫻、曾詩敏2位老師作為獲獎選手代表，在全縣進行直播課課例展示。

　　“感謝學校的悉心栽培，為关键词2提供一個又一個提升業務能力的平台，我會再接再厲，為學校的教育事業添磚加瓦。”貫塘鄉中心學校縣級骨幹教師黃超說。

　　據悉，2016年至今，該校已連續7年獲得衡山縣“年終目標管理考核先進單位”榮譽稱號，連續4年獲評全縣“初中教育教學質量先進單位”榮譽稱號，先後被評為“優秀支部”“衡陽市廉潔校園”“衡陽市五四紅旗團支部”“ 衡山縣優秀清廉學校”“衡山縣教育係統2022年度宣傳工作先進單位”“雁城好學校”，並被衡陽電視台報道。2023年10月，該校在衡陽市教育局和教科院聯合舉辦“衡陽市初中教育高質量論壇”上作經驗交流分享。